Qui fait le bilan? pourquoi, pour qui et selon quels critères? sur quelle profondeur et sur quelle période?

A-SUR QUELLES PERIODES? structures permanentes, tendances longues, programmes en cours, évènement récent?

• 1°) Court terme: (sous entendu: quelles personnes portent la responsabilité?)
•  *Bilan de la législature 1997 et du gouvernement Jospin
• Bilan de la présidence Chirac (1995-2002)? * la pratique récente des "audits de finances publiques" à l'entrée en fonction des nouveaux gouvernements
• 2°) Moyen terme: sous entendu: quelles forces, quels systèmes (internes, externes) sont responsables
• depuis le 11 septembre 2001 (début d'affrontement Occident-Islam intégriste)
• depuis l'implosion du monde communiste (1989-1991) et le monopole américain de l'hyper puissance?
• depuis la "nouvelle politique économique libérale" de 1983? les socialistes abandonnent le dirigisme étatique,conversion à l'équilibre des finances publiques et fin de l'inflation. Liberté des prix, des salaires, des licenciements, des mouvements de capitaux
• 3°) Moyen-long terme sous entendu: quelles générations?
• depuis les années 70:modernisation giscardienne, ouverture à l'Europe libérale
• les Trente Glorieuses depuis 1945 reconstruction, nationalisme, dirigisme et service public,Etat gaullien
•  depuis la guerre de 14-18 : déclin démographique, économique, colonial
• depuis la Révolution française; citoyenneté et nationalisme jacobin, formation tardive de la Nation française (Fête de la fédération du 14 juillet 1790), la conscription, l'école publique, les chemins de fer...
• 4°) Le long-long terme :sous entendu: quelle philosophie de l'histoire?
• formation et persistance de l'état monarchique (Clovis? les Capétiens, les Bourbons)
• - le territoire (frontières) a été dessiné par la royauté
• - la forme de gouvernement aussi: caractère sacré de l'Etat, culte du Chef d'état, étiquette, guérison des écrouelles et grâces présidentielles, de Versailles à l'Elysée.
• Pour la Trosième République, le président est un monarque constitutionnel,
• pour les bonapartistes, c'est unn militaire prestigieux
• - la nation française, ensemble des sujets du Roi ,
• progressivement unifiée par la bourgeoisie de robe, par la langue française (Edit de Villers Cotteret) mais surtout par la révolution française (Fête de la Fédération, conscription, droit civil, école obligatoire, chemins de fer...)
• les "resistances françaises à l'occupant: contre Rome, contre l'Empire germanique ou habsbourgeois, contre les Anglais, contre les féroces soldats. Préalable aux exceptions françaises?
• les rapports dominants-dominés:
• Romains et Gaulois
• Les Francs et les Celtes
• Les nobles, le clergé et le Tiers Etat
• Capitalistes et prolétaires
• Elites et classes dangereuses

• B- LES BILANS INTERNES

  1°) Critères:

  • unité, ordre public,les enfants de la patrie
  • identité, valeurs communes  (langue, religion?liberté, égalité, fraternité + tolérance et laïcité)
  • ou fusion dans des valeurs supranationales: Europe, atlantisme, démocratie de marché
  • ou dissolution dans des valeurs de groupes communautaires (ethniques, régionales: la Marseillaise sifflée au Stade de France par les Algériens, les Corses)
  •  ou dissolution dans des valeurs ou intérêts corporatistes (agriculteurs, pêcheiurs, routiers, professions médicales, fonctionnaires, gendarmes...)
  • ou dissolution dans des intérêts ou valeurs individuels: le goût de l'argent, de la notoriété, la consommation-consolation , le plaisir, le loisir *prospérité:
  • 2°) Mesures ou indices:
  • satisfaction ou mécontentement des citoyens exprimés: dans les manifestations sociales ou politiques, dans les votes, dans les communications (arts et lettres, témoignages etc...)
  • opinions des étrangers
  • comparaison avec états de même niveau: statistiques ONU, OCDE, Union européenne
  • 3°) Les évolutions positives
  • déréglementations d'état au profit de régulations privées : conventions collectives, contrats privés, conduites individuelles responsables
  • niveau intellectuel: meilleure formation grâce à l'explosion scolaire
  • 4°) Les évolutions négatives
  • économie: après les trente glorieuses de l'industrie (1945-1975), les trente piteuses (1975-2005?) Selon l'historien économiste Jacques Marseille, la France a connu "exactement la même croissance par habitant de 1973 à nos jours que de 1950 à 1973"
  • le chômage "structurel"
  • peurs irraisonnées:marées noires, accidents industriels, inondations, sécurité alimentaire, insécurité citadine... *sentiment d'impuissance,
  • méfiance envers les décideurs publics et privés: justifiée par comportements de prédateurs
  •  exaspération des corporatismes (routiers, paysans, personnels de santé, gendarmes et policiers..)
  • comportements d'évasion: société de consommation, société de consolation, cocooning, psychotromes, drogues diverses, marginalité, délinquance
  • 4°) Réactions et actions
  • mobilisation politique, notamment par le renouvellement des dirigeants
  • renouvellement des comportements collectifs

  ---

  C-LES BILANS EXTERNES

  • 1°) Critères:
  • indépendance 
  • prestige
  • influence
  • puissance
  • 2°) Indices et mesures
  • balance des comptes
  • performances comparées
  • rôle dans les institutions internationales
  • gestion des crises et conflits
  • 3°) Facteurs externes
  • monétaires: suspension de la convertibilité du dollar (Nixon: août 1971), fin des changes fixes et débuts "de la crise"
  • crises économiques
  • les chocs pétroliers (1973, 1979, 2005 )
  • la crise de la dette des pays en voie de développement et le consensus de Washington (équilbre macro-économique, ouverture extérieure, privatisations)
  • la vague néo-libérale de Reagan et Thatcher: laissez faire,laissez passer * l'économie dominée par la finance : rôles de la Bourse et des fonds de pension (critère de rentabilité des capitaux: 15%, même en absence d'inflation...)
  • politiques
  • Gorbatchev et l'effondrement du communisme: 1985, 1989, 1991
  • l'intégrisme musulman
  • les états voyous
  • 4°) Réactions et actions
  • succès de l'ouverture externe: équilibres commerciaux, financiers
  •  succès progressifs de la déréglementation et de la privatisation des entreprises publiques
  • progrès de l'intégration européenne grâce au consensus des dirigeants politiques. "Chirac a troqué le gaullisme contrel'Europe, comme Mitterrand avait troqué le socialisme contre l'Europe" (Maurice Schumann)

  ---

  Bilan de l'entre deux guerres

  • Un monde allant vers le desastre
  • la crise économique mondiale de 1929 , amorcée aux Etats Unis, prolongée en Europe et surtout en Allemagne
  • la montée des totalitarismes:
  • Mussolini, le fascisme, la guerre d'Abyssinie
  • Hitler élu chancelier, incendie du Reichstag, la Nuit des Longs couteaux, réoccupation de la Rhénanie (1936)Munich (1938), la Nuit de cristal
  • Autriche: assassinat de Dollfuss (1934), Anschluss (1938)
  • La guerre d'Espagne (1936-1940)
  • La guerre sino-japonaise (1937)
  • En France, priorité aux  problèmes franco-français, aveuglement international
  • l'affaire Stavisky, le 6 février 1934, le Front populaire 1936, l'Exposition Universelle de 1937
  • la droite antisémite prépare la Révolution nationale et ne s'inquiète pas de Hitler
  • la gauche se réjouit du Front Populaire sans s'inquiéter du danger nazi
  • France et Grande Bretagne choisissent la non-intervention en Espagne et abandonnent à Munich la Tchécoslovaquie
  • 1939-45:
  • le desastre militaire et la collaboration
  • après la resistance anglaise, la guerre est gagnée par les Américains (surtout en Asie) et les Russes (de Stalingrad à Berlin)
  • l'honneur est sauf grâce aux manoeuvres de  De Gaulle à Londres, à une poignée de résistants (parfois tardifs) et à l'Armée d'Afrique.

  Après 1945: un renouveau français

  • la reconstruction économique:
  • Plan Marshall, Trente Glorieuses,
  • réformes Rueff -Armand des années 60
  • infrastructures : électricité (nucléaire) , réseaux  autoroutes (10000 km.) voies ferrées, aéronautique, équipements scolaires et universitaires, villes nouvelles et urbanisme parisien
  • réforme militaire, force de dissuassion
  • forte contribution à la construction européenne (Schuman-Monnet puis De Gaulle -Adenauer)
  • decolonisation parfois facile (Afrique) parfois forcée (Indochine, Algérie)

  ---

  En 2005

  • Economie médiocre: faible croissance, chômage,  importance du déficit public , peur de la mondialisation, déclin de l'investissement en France
  • Politique: "court termisme" (scandales, ambitions personnelles et conflits médiocres),

    , méfiance envers la classe politique : élections et referendum perdu, difficultés de l'ordre public
  • International: forte dégradation de la position française en Europe et à l'international

  ---

  BIBLIOGRAPHIE:

  Duboys Fresney "Atlas des Français" Ed.Autrement

   Henri Mendras: "La France que je vois" Ed. Autrement

  Armand Frémont: "Portrait de la France: Villes et régions" Flammarion , 782 pages

  Jacques Juillard;: "Le malheur français" Flammarion 144 pages 2005

  Un pays autrefois heureux "pour Dieu lui-même". Aujourd'hui et depuyis trois décennies, une France qui gémit. Divorce entre la france et le monde moderne sur les terrains économique et politique, comme dans l'imaginaire figé dans la morosité

  "A french renaissance"