GENERALITES

Evaluer les évolutions à long terme, entre les bilans d'entrée et de sortie de siècle

Repérer les évènements, crises et fluctuations

Comprendre les facteurs, acteurs, modalités et sens de ces évolutions

• LA SCIENCE AVANT 1914
• LA SCIENCE DES DEUX GUERRES
  • science et techniques militaires: invention ou diffusion
    • 1° GM
      • gaz,
      • aviation militaire
      • chirurgie des traumatismes
    • 2° GM
      • radar
      • fusées
      • pénicilline: appliquée en 1941
      • bombe atomique Oppenheimer 1943,
  • exode des cerveaux vers les USA: savants juifs avant guerre 5Einstein, Oppenheimer...)
  •  
• LA SCIENCE APRES 1945
  • rôle important des gouvernements
    • exode des cerveaux vers les USA: brain drain
      • récupération après guerre des savants allemands: Von Braun
      • exode de chercheurs européens attirés par niveau de vie et conditions de travail
      • accueil et formation de chercheurs de pays émergents (Inde...)
      • un prix Nobel sur trois est américain (2 prix Nobel américains sont nés à l'étranger)
  • science et techniques militaires: invention ou diffusion
    • recherche spatiale, satellites d'observation
    • gros ordinateurs
    • télécommunications
    • internet (lancé comme réseau militaire aux USA )
    • nucléaire: première bombe H en 1952
  • accélération entre invention et mise sur marché
    • la société de consommation rôle du marketing et de la publicité
    • électro ménager et automobile, premiers bénéficiaires
    • puis communications en général (Téléphone, radio, TV etc..)
    • rôle des Japonais (électronique-Informatique) puis des "dragons asiatiques"
• PERSPECTIVES
  • Savoirs des futurs 
  • Perspectives sciences et technologies
  • Futur des savoirs 

Organismes génétiquement modifiés