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ESPACES
"Les géographes entassent entre les bords de leurs cartes des parties du monde dont ils ne savent rien, ajoutent  dans la marge des remarques selon lesquelles au-delà de ces limites, on ne trouve rien d'autre que des déserts peuplés de bêtes sauvages, et des marécages inaccessibles"           PLUTARQUE
Auteur:

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  • INTRODUCTION

    • « L'espace semble être, ou plus apprivoisé, ou plus inoffensif que le temps: on rencontre partout des gens qui ont des montres, et très rarement des gens qui ont des boussoles. » Georges Perec, Espèces d'espaces, Ed. Galilée, 1974

    • La vie internationale, en surface ou en profondeur, se développe dans le temps mais se situe dans des espaces . L'espace: une localisation, une étendue et des limites, des structures et des systèmes de fonctionnement qu'il faut décrire pour analyser toute situation présente.
    • Ces espaces sont fréquemment des états-nations, mais aussi des régions ou des continents entiers, voire des espaces non-habités mais essentiels (océans, atmosphère...). Souvent enfin ils concernent  cette toute jeune unité géographique: le monde tout entier.
    • Les espaces (régions, nations, continents, planète) sont des lieux où se passent les choses: guerre, industrie, comportements démographiques, expression des opinions...
    • Ce sont aussi des enjeux de pouvoir, d'exploitation,  de risque.
    • Ce sont enfin des acteurs indépendants (une bonne partie des Etats-Nations), ou autonomes (régions des états décentralisés) ou aspirant à le devenir (Kurdes ou Basques ...).
    • Ces espaces sont plus ou moins identifiés dans leurs limites , leurs structures et leur identité ainsi bien entendu dans leurs intentions et capacités.
    • Le lecteur pourra préciser tout cela à travers les monographies nationales classiques repérées dans la table des espaces. Mais aussi en exploitant les liens hypertextes proposés entre les fichiers et les répertoires.
    • En effet la situation d'un pays est souvent mieux comprise dans une étude comparative sur un thème donné (par exemple la démographie ou les politiques économiques) ou encore dans l'analyse des comportements d'acteurs (étudier les comportements généraux des consommateurs ou les tactiques des politiciens permet de mieux comprendre son propre pays). Comparaison n'est certes pas raison, mais cela peut y conduire...
    • Un autre mode d'entrée dans la vie des pays consiste à suivre l'actualité. On verra que le classement des chroniques du trimestre en cours sont principalement organisées autour des espaces. Assez souvent le chroniqueur en profite pour suggérer des compléments d'information. Profitez-en.
  • ANALYSE  DE L'ESPACE: Où?
    • lieu:  ici/là, là bas/au-delà/ailleurs
      • position: proche/distant
      • devant/derrière
      • dessus/dessous
      • à côté/ droit/gauche
    • étendue
      • longueur/largeur/profondeur, hauteur
      • petit/grand; étroit, maigre/large, gros
      • limites:
      • extérieur/bord, frontière/intérieur/centre
    • forme:
      • point/ligne/surface/volume
      • droite/courbe
    • Le lieu
      • Le déplacement
      • L'étendue
      • Les limites
    • Quand?
      • Le moment
      • La durée
      • La vitesse
    • Comment?
      • relations d'ordre:structures
      • fonctions et mécanismes
      • processus
    • Pourquoi?
    • Pourquoi: les causes facteurs internes ou externes, facilitation, moteurs, freins, évènement déclenchant
    • Pour quoi:les finalités
    • Pour quoi les conséquences
    • Comment représenter les espaces? 
      • Cartographie voir notamment sur cette page  les systèmes d'information géographique
  • ANNUAIRES

1 CHRONIQUES

 

 

 2 GEOGRAPHIE

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