(Last updated : Sun, 8 Jun 1997)
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RAPPORT D'ETAPE

I - Contexte

Il ne peut y avoir de politique industrielle sans une politique volontariste de formation. Une politique qui sache être à l'écoute des entreprises, qui sache évoluer dans un environnement en constante mutation et qui sache surtout anticiper l'avenir.

L'accélération de la société de l'information que nous vivons a des conséquences importantes dans les secteur de l'économie et de l’industrie et l’on en mesure déjà l'ampleur des impacts culturels et sociaux.

Pour réussir, il faudra des hommes et des femmes techniquement qualifiés mais également réactifs et susceptibles de s'adapter rapidement à des exigences européennes et internationales.

Le «savoir être» est devenu le complément indispensable du «savoir», qualité recherchée et réclamée par toutes les entreprises. Comment répondre à cette demande ? Comment initier et accompagner le changement dans un contexte fortement empreint de principes et de traditions ?

Comment grer l'évolution sans bousculer les habitudes ou remettre en cause certains acquis ?

Les objectifs du Ministère de l'Industrie, de la Poste et des Télécommunications sont :

Ces objectifs se retrouvent dans les grandes lignes d'élaboration de la Charte de Qualité pour les écoles d'ingénieurs qui est l’outil proposé pour conduire le changement.

Outil évolutif et interactif par excellence, la Charte permettra de progresser par étapes dans un cadre fédérateur et dynamique.