L'alternative gratuite et libre pour créer facilement tout document en histoire-géographie Galerie cartographique associée à la suite Open Office 1.1, suite bureautique libre et gratuite et guide pédagogique, Cart'OOo est un didacticiel accompagné d’un ensemble de cartes vectorielles à télécharger ; il s’agit donc d’une simple optimisation d’outils existants (Gallery d’Openoffice et Draw) afin de faciliter l’affichage, la modification, la construction de cartes et croquis. En effet, la Gallery permet d’afficher une collection d'objets graphiques (cartes et objets géographiques), en mode vectoriel ou bitmap, classés par thèmes que l'on peut insérer dans tout document par un simple glisser-déposer. http://ooo.hg.free.fr/
- FORMAGUIDE organise les 21 et 22 Juin 2005 à PARIS la 3ème Edition du Congrès Annuel des Formateurs (Espace Charenton, 327 Rue de Charenton, 75012 Paris). L'esprit reste le même que pour l'Edition 2004 : réunir, durant deux jours, en un lieu prestigieux, plusieurs milliers de professionnels : formateurs salariés, indépendants et autres acteurs de la formation EXPOSANTS : 40 exposants présentent leurs expertises http://www.formaguide.com/congres
- eLearning pour enseigner et apprendre : Allier pédagogie et technologie Marcel Lebrun (2005) Academia Bruylant, Louvain-la-Neuve, Belgique http://www.ipm.ucl.ac.be/marcell/LIVRE3/livre3.htm
...D'une manière extrêmement concrète, sur la base d'exemples actuels et vécus, en dotant le lecteur des nécessaires outils d'évaluation, ce livre est utile à ceux qui veulent introduire, en tout ou en partie, l'apprentissage en ligne dans leurs enseignements. Il y sera partout question de l'élaboration de dispositifs à la fois adaptés aux nouveaux outils et axés vers l'apprentissage...
Etat des lieux des ressources multimédias hors ligne et en ligne sur différents thèmes : http://ressources.algora.org/ressources/
- Les ressources publiques haut débit : un portail à découvrir ! Sur ce site un accès à Canal U qui offre dans sa rubrique formation de formateurs de nombreux sujets sur la FOAD. La thématique est intéressante : le métier d'accompagnateur, la démarche qualité, les plates-formes, les ressources pédagogiques et de nombreux témoignages. http://www.haut-debit.gouv.fr/
- Les droits du Net : l'association Forum des droits sur l'Internet propose, depuis mardi 12 mars, un site grand public consacré aux questions juridiques que peuvent se poser les internautes lors de l'utilistion du web au jour le jour. http://droitdunet.fr
- PLOTEUS, le portail sur les possibilités d'éducation et de formation en Europe Les offres d'éducation et de formation proposées dans l'ensemble de l'espace européen Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=18500
http://thot.cursus.edu/
Une mine de renseignements, d'études, de points de vue sur la formation et la e-formation.
[Le site Educnet http://www.educnet.education.fr/]
http://www.edubyweb.com/newspro/,site à consulter pour ses informations sur les évolutions des sociétés et des techniques. Il intègre également beaucoup d'informations d'actualité à destination des professionnels de la e-formation.
http://www.onlineformapro.com/index.htm : site d'information offrant de nombreux cours de formation gratuits
FORM@SUP, le site de la formation ouverte et à distance
Catalogue en ligne des Formations Ouvertes et A Distance. (à
l'initiative de la Direction de la Technologie du Ministère de
l'Éducation nationale (SDTETIC), sous-direction des technologies
éducatives)
http://www.formasup.education.fr/index.php
EIFEL (European Institute for E-learning)
http://www.eife-l.org/
France Télécom et EIFEL (European Institute for E-learning) ont pris
l’initiative du tour des Régions de la e-formation dans un double but :
- présenter aux décideurs des organismes, entreprises et universités
les enjeux et les méthodes de la e-formation,
- faire progresser la réflexion sur les conditions de réussite de la
e-formation.
Le Préau
73 boulevard Saint Marcel - 75013 Paris - France
Tel : 01 45 87 55 00 - Fax : 01 45 87 55 10
Le Préau est un centre de ressources et de veille visant à promouvoir
l'utilisation des technologies de l'information et de
la communication ainsi que la création de dispositifs pédagogiques
innovants dans les établissements de formation ou d'enseignement et dans les entreprises.
http://www.preau.ccip.fr/
[ALGORA http://www.algora.org/fr/] Algora formation ouverte et réseaux est une association soutenue par le ministère de l'Emploi et de la Solidarité (DGEFP) dont l'objet est de promouvoir le développement de la formation ouverte et à distance et l'usage des technologies multimédias dans les systèmes de formation professionnelle.
Revue Distances et Savoirs : "Énigmes de la relation pédagogique à distance"
Le numéro double 2-3 du deuxième volume de Distances et savoirs est sorti. Son thème "l'énigme de la relation à distance" a été coordonné par Hugues Choplin (Formation continue, UTC Compiègne), Richard Hotte (LICEF-TELUQ). Ce nouveau numéro de Distances et Savoirs a pour vocation de situer la relation pédagogique à distance - et la complexité des rencontres ou des expériences qu’elle engage - comme une problématique de recherche à part entière. http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=21492
REFERENTIEL DE BONNES PRATIQUES POUR LA FOADLe référentiel de
bonnes pratiques BP Z 76-001 "Technologies de l'information - Formation
ouverte et à distance - Lignes directrices" est paru.
Ce document qui répond aux exigences du Forum Français pour la
Formation Ouverte et à Distance (FFFOD) a été conçu collectivement par :
- le comité de rédaction composé de spécialistes du FFFOD (AFPA, Algora, Centre Inffo, CNED, Le Préau, Savoirs Interactifs),
- le comité de pilotage (une soixantaine d'experts de différents organismes du secteur, membres et non membres du FFFOD),
- une centaine de membres et contacts du FFFOD réunis au Futuroscope en
octobre 2003 dans le but d'enrichir le texte.
Ce référentiel est le résultat d'une observation des pratiques du
terrain et d'une réflexion collective sur les bonnes pratiques en
matière de formation ouverte et à distance. Il a fait l'objet de
nombreux allers et retours entre les acteurs du projet,
d'enrichissements et d'amendements, et d'un consensus final puisqu'il a
été approuvé par les membres du comité de pilotage.
Il contient près de 280 recommandations regroupées en 5 grands
processus constitutifs d'un dispositif de FOAD. Il constitue pour
l'ensemble des acteurs de la formation, un outil clair et lisible pour
développer, faire vivre et assurer la qualité des dispositifs de
formation ouverte et à distance http://www.afnor.org/prt_actu_cont.asp?ref=2630&PageActu=&lang=French]
Les Métadonnées Principaux enjeux Normalisation des ressources numériques : http://www.educnet.education.fr/dossier/metadata/edu1.htm]
[Construire son projet de formation en ligne. Auteurs : Anne Bouthry, Christophe Jourdain, avec la participation de Pierre-Henri Amalric et Gaël Bodet. Préface de Sandra Bellier. (2003). Découvrez quelques chapitres de ce livre : http://www.editions-organisation.com/php.management/Ouvrages/ouvrage.php3?ouv_ean13=9782708128545&xd=b8a4f94f3bfc3db794b27d93a1fc3799 et http://www.elearnactu.com/article.php?sid=450]
[Le répertoire des droits d'auteur : http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=18330. Ce répertoire dédié aux droits d'auteur dresse un éventail très large des ressources disponibles sur ce thème. Ce réperoire est actualisé tous les mois. Elles sont classées en trois thèmes : - Ressources sur le Code de la Propriété Intellectuelle - Ressources sur le copyleft : l'alternative au droit sur la propriété intellectuelle - Formations à distance sur le droit d'auteur ]
[Découvrez la e-formation en lisant la BD sur ce thème : http://www.elearningagency.com/lecons/]
[FOAD : Formation Ouverte et A Distance, une liste d'articles et d'ouvrages abordants des points très variés du monde de la e-formation (outils, compétences, expériences diverses...). http://www.educnet.education.fr/dossier/foad/neuf.htm#top]
[Acteurs de la formation et FOAD : compétences et profils Actualité de la formation permanente, n° 180 Les technologies de l'information et de la communication introduisent de nouvelles pratiques qui exigent des compétences spécifiques, en rupture avec les approches pédagogiques centrées sur l'omniscience des formateurs. Elles modifient la relation savoir/formateur/formé et obligent à repenser l'acte pédagogique. De nouveaux acteurs entrent en jeu. Tous ces changements provoquent des questionnements et des bouleversements identitaires. Ce dossier de la revue "Actualité permanente" apporte un éclairage sur les dispositifs de formation ouverte et à distance, propose des réflexions de praticiens-chercheurs sur l'évolution des compétences et des métiers de formation et présente quelques illustrations d'outils('aide au diagnostic, aide à la décision, offre de formation). GERARD Françoise, coord. "Acteurs de la formation et FOAD : compétences et profils". Actualité de la formation permanente, n° 180, septembre-octobre 2002, p. 16-87. http://www.centre-inffo.fr/maq100901/produits/ouvrages/afp_sommaire_180.htm]
Extrait de l'étude de l'IDATE (pour en savoir plus :
http://www.idate.fr/fr/qdn/an-02/IF207-20020226/index.htm)
Le e-learning, Sandra Bellier - Éditions Liaisons, 2001
@formation, Philippe GIL - Éditions Dunod, 2000
["e-Formation, reengineering de la formation professionnelle"] paru chez DUNOD
Tout savoir pour e-former, de la loi de 71 au e-learning - Éditions d'Organisation, 2001
Quel modèle qualité pour la e-formation ? (document de 154 pages, diffusé par le Préau)
Bibliographie et recherche bibliographique sur les TICE
http://crdp.ac-nancy-metz.fr/bibtice/ticefram.html
ANACIP (Méthode d'analyse sémantique et relationnelle.)
Le terme : "analyse" laisse entendre un mouvement de pensée
qui va du général au particulier. Quand on analyse on décortique
un ensemble de données en divers sous-ensembles.
http://www.anacip.com/
Glossaire de la Boîte à Outils Multimédias
Abécédaire du multimédia informatisé pédagogique et communicant (version 01/02/2002).
http://www.mipplus.org/Glossaire.htm
Quelques définitions de la e-formation et de son environnement... http://www.anema-formation.fr/eformation.htm
[Formation à distance : un utile glossaire en ligne] : désormais publié sur le site le l'Institut de la Gestion Publique et du Développement Economie (IGPDE) [1]
[Encyclopédies et dictionnaires une mine d'outils et de ressources sur Internet : http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/dico3.htm]
L'initiative e-learning de la Commission européenne vise à mobiliser les communautés éducatives et culturelles, ainsi que les acteurs économiques et sociaux en Europe, afin d'accélérer l'adaptation des systèmes d'éducation et de formation dans une société basée sur la connaissance <a href="http://europa.eu.int/comm/education/elearning/indexfr.html" target="_blank">http://europa.eu.int/comm/education/elearning/indexfr.html
[Guide Internet et Éducation 2003, plus de 500 sites éducatifs triés sur le volet. http://ntic.org/prospecter/guidentic.pdf]
[La Commission europénne a lancé le 4 février 2003 un site Internet consacré au site Internet consacré au "eLearning". Il présente les initiatives communautaires, comme le programme eLearning 2004-2006 en cours d'adoption, mais aussi des liens avec les initiatives nationales, publiques et privées. (Consulter à partir de l'onglet "Approche de l'e-learning" "Littératies en e-learning Nouvelles littératies et compétences en e-learning" par Tapio Varis) http://www.elearningeuropa.info]
[Découvrez la plate-forme "Ulysse" : http://www.ulysse.u-bordeaux.fr/apropos/]
[COMPETICE : outil de pilotage par les compétences des projets TICE dans l'enseignement supérieur Un outil précieux du MEN pour enseignants, chefs de projets et étudiants à s'approprier et à faire évoluer Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=16203]
[Outils et ressources pour réaliser des cours en ligne : http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=18099]
Présentation de l'éditeur "Formastore" Deux gammes présentées dans le premier catalogue Formastore: des contenus "prêt-à-l'emploi", et d'autre part des outils-auteurs simples qui permettront aux formateurs et aux enseignants de créer simplement des produits pédagogiques de qualité, mis en scène en 3D ! Parrainé par eLearning Agency (référencée ci-dessous) "Formastore" vient apporter un nouveau service : doter les entreprises et organismes de formation d'outils pour réaliser en interne leurs propres formations en ligne, et enrichir leur catalogue de cours e-learning. A noter leur formation "e-learning" pour dans un premier temps sensibiliser l'ensemble du personnel à la norme ISO 9001:2000(F) puis dans un second, donner une méthode d'analyse pour la mise en place d'une démarche qualité. [http://www.formastore.net.]
Plates-formes : l'environnement logiciel : suite d'articles issus du site Algora
[Présentation des plates-formes de formation : http://profetic.org/rubrique.php3?id_rubrique=10 de nombreux autres renseignements sur la création multimédia]
[Educnet chapitre consacré à ce sujet http://www.educnet.education.fr/superieur/normes.htm]
[Normes et standards de métadonnées http://www.educnet.education.fr/tech/normes/0402.htm
[Un guide sur la rédaction et la présentation d'un scénario pédagogique et d'une activité d'apprentissage http://ntic.org/guider/textes/div/bibscenario.html]
Recommandation à propos de l'usage du préfixe "e-" et de ses équivalents possibles en français http://www.culture.gouv.fr/culture/dglf/terminologie/e-_version_3.htm
http://www.e-qualite.com/ : conseils pour veiller à la qualité de la diffusion de l'information sur le Web.
Diversifier votre pédagogie : un très bon site sur l'approche pédagogique
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