J.O. 170 du 25 juillet 2003
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Texte paru au JORF/LD page 12599
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Arrêté du 17 juin 2003 fixant la nature des épreuves de l'examen du certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de musique dans les écoles de musique, de danse et d'art dramatique contrôlées par l'Etat
NOR : MCCH0300483A
Par arrêté du ministre de la culture et de la communication en date du 17 juin 2003 et en application de l'arrêté du 17 avril 2001 relatif aux examens du certificat d'aptitude aux fonctions de directeur des écoles nationales de musique, de danse et d'art dramatique et des conservatoires nationaux de région, du certificat d'aptitude aux fonctions de professeur chargé de la direction des écoles territoriales de musique, de danse et d'art dramatique agréées ou non agréées, du certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de musique et du certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de danse dans les écoles territoriales de musique, de danse et d'art dramatique, les épreuves du certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de musique dans les écoles territoriales de musique, de danse et d'art dramatique sont définies comme suit :
A. - Formation musicale
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Epreuves de technique musicale
A. - Pratique vocale ou instrumentale :
a) Interprétation d'une ou plusieurs pièces au choix du candidat.
Durée : dix minutes environ ; coefficient 1.
b) Lecture à vue d'une mélodie avec paroles ou vocalises au choix du candidat et de son accompagnement au piano.
Durée de préparation égale à trois fois la durée de l'oeuvre ; coefficient 1.
B. - Composition d'une courte pièce polyphonique utilisant partiellement ou intégralement un texte littéraire donné.
Durée : six heures ; coefficient 1.
2. Epreuves de culture musicale
A. - Analyse orale d'une oeuvre (ou d'un fragment d'oeuvre) imposée au moment de l'épreuve.
Le candidat s'attache notamment à mettre en valeur l'exploitation pédagogique qu'il pense pouvoir faire de cette oeuvre.
Temps de préparation : une heure ; durée de l'épreuve : quinze minutes ; coefficent 2.
B. - Commentaire d'écoute portant sur les principaux répertoires des musiques du monde ; chaque oeuvre (ou extrait) est diffusée au minimum trois fois. Le commentaire d'écoute peut comprendre des relevés de structures, de rythmes, de thèmes, d'accords ou/et de timbres...
Coefficient 2.
II. - Epreuves d'admission
1. Epreuves techniques complémentaires
A. - Interprétation vocale d'une oeuvre au choix du candidat.
Durée : cinq minutes environ ; coefficient 1.
B. - Improvisation au choix du candidat :
a) De l'accompagnement sur un instrument polyphonique d'un chant joué ou chanté par un soliste ;
b) A partir d'un schéma rythmique sur percussion digitale.
Temps de préparation : cinq minutes ; durée de l'épreuve : cinq minutes maximum ; coefficient 1.
2. Epreuves pédagogiques
A. - Cours à un groupe d'élèves du début du premier cycle pouvant comprendre l'éveil.
Durée : vingt minutes ; coefficient 3.
B. - Cours à un groupe d'élèves d'un autre niveau, précisé une demi-heure avant l'épreuve.
Durée : vingt minutes ; coefficient 3.
C. - Apprentissage à un groupe d'élèves de huit à douze ans d'un chant à voix égales choisi par le jury parmi les propositions faites par le candidat au moment de l'épreuve.
Durée : vingt minutes ; coefficient 2.
3. Entretien avec le jury
Durée : vingt minutes ; coefficient 2.
B. - Instruments
PIANO, ORGUE, CORDES, BOIS, CUIVRES, GUITARE, HARPE,
PERCUSSIONS, ACCORDÉON CLASSIQUE OU DE CONCERT
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Epreuve d'interprétation
Interprétation d'oeuvres (ou d'extraits d'oeuvres) choisies par le jury au moment de l'épreuve dans un programme d'une durée de quarante minutes environ, communiqué par le candidat au moins un mois avant l'épreuve.
Le programme doit comporter au moins une oeuvre faisant appel à des techniques d'écriture contemporaine. Le minutage des oeuvres ou extraits d'oeuvres proposés doit être indiqué.
Nota. - Concernant les épreuves de la discipline accordéon classique ou de concert, le programme doit montrer les capacités du candidat à maîtriser les trois claviers.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
2. Epreuve écrite de culture musicale
Commentaire d'écoute portant sur les principaux répertoires des musiques du monde ; chaque oeuvre (ou extrait) est diffusée trois fois. Le commentaire d'écoute peut comprendre des relevés de structure, de rythmes, de thèmes, d'accords, de timbres...
Durée de l'épreuve : une heure trente minutes ; coefficient 1.
3. Entretien avec le jury
Durée : quinze minutes ; coefficient 1.
II. - Epreuves d'admission
1. Epreuve technique complémentaire
Selon les instruments :
a) Cordes, bois, cuivres, guitare, harpe, accordéon classique ou de concert : lecture à vue.
Temps de préparation : égal à deux fois la durée de l'oeuvre ; coefficient 1 ;
b) Piano : lecture à vue et accompagnement.
Temps de préparation : dix minutes ; coefficient 1 ;
c) Orgue : harmonisation d'un texte musical, suivie d'une improvisation sur ce texte.
Temps de préparation (sans l'instrument) : dix minutes ; durée de l'épreuve : dix minutes maximum ; coefficient 1 ;
d) Percussions : improvisation sur un schéma rythmique donné.
Temps de préparation : dix minutes ; durée de l'épreuve : cinq minutes maximum ; coefficient 1.
2. Epreuve pédagogique
A. - Travail avec un groupe d'élèves :
a) Le candidat écoute brièvement trois élèves sans intervenir ;
b) Il expose, hors de la présence des élèves, ses observations concernant chacun d'eux.
Durée maximum : dix minutes ;
c) Il fait travailler l'élève ou les élèves de son choix.
Durée du cours : vingt minutes.
Coefficient pour l'ensemble de l'épreuve (diagnostic et cours) : 3.
B. - Travail avec un petit ensemble instrumental ou un ensemble de musique de chambre composé d'élèves, sur une oeuvre (ou extrait) imposée au moment de la préparation.
Temps de préparation : vingt minutes ; durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
3. Entretien avec le jury
L'entretien porte notamment sur la réflexion pédagogique du candidat, sa culture générale et ses connaissances en matière de répertoire.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
C. - Professeur chargé des ensembles vocaux
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Epreuve de direction
Séance de travail avec un ensemble vocal de haut niveau sur une oeuvre (ou extrait) de quatre à cinq minutes environ, choisie par le jury au moment de la mise en loge du candidat, dans une liste de huit oeuvres a cappella, écrites pour quatre à huit voix (y compris double-choeur).
Ces oeuvres sont préalablement étudiées par l'ensemble vocal et sont communiquées au candidat au moins deux mois avant la date des épreuves.
Cette séance se termine par un enchaînement de l'oeuvre ou de l'extrait travaillé.
Un piano est mis à la disposition du candidat, son usage est facultatif.
Temps de préparation en loge : trente minutes environ, durée de l'épreuve : trente minutes environ ; coefficient 3.
2. Epreuves techniques
Epreuve d'harmonisation ou d'arrangement :
Le candidat choisit au moment de l'épreuve entre :
- l'harmonisation écrite d'une mélodie ou d'un chant donné avec paroles en français pour choeur mixte ou à voix égales ;
- l'arrangement pour deux voix égales et deux ou trois instruments, choisis par le candidat, d'une pièce donnée à une voix avec piano.
Durée de l'épreuve : trois heures ; coefficient 1.
3. Epreuve de culture musicale
Commentaire d'écoute écrit portant sur les principaux répertoires des musiques du monde (musiques traditionnelles, musiques actuelles, jazz, etc.). Chacune des cinq oeuvres (ou extraits) proposées est diffusée trois fois. Le commentaire peut comprendre des relevés de structures, de rythmes, de thèmes, d'accords, de timbres.
Durée de l'épreuve : une heure trente minutes ; coefficient 1.
4. Entretien avec le jury
Entretien avec le jury portant notamment sur les épreuves de l'admissibilité et le parcours du candidat.
Durée de l'épreuve : quinze minutes ; coefficient 1.
II. - Epreuves d'admission
1. Epreuves musicales complémentaires
A. - Interprétation d'au moins deux oeuvres (ou extraits) vocales et/ou instrumentales choisies par le candidat. L'une d'entre elles au moins fait intervenir le candidat en tant que chanteur. Celui-ci peut se présenter en soliste, ou accompagné, ou au sein d'une formation n'excédant pas quatre personnes. Le ou les accompagnateurs sont à la charge du candidat.
Durée de l'épreuve : dix minutes ; coefficient 1.
B. - Lecture à vue d'un texte musical avec paroles en français.
Le candidat est accompagné au piano.
Temps de préparation : égal à deux fois la durée de l'oeuvre (diapason autorisé) ; coefficient 1.
2. Epreuves pédagogiques
a) Séance de travail avec un choeur d'enfants ou d'adolescents de haut niveau, sur une oeuvre a cappella imposée au moment de la préparation. L'oeuvre a été préalablement étudiée par l'ensemble vocal.
Temps de préparation : une heure trente minutes ; durée de l'épreuve : trente minutes ; coefficient 3.
Un piano est mis à la disposition du candidat pour cette épreuve, son usage est facultatif.
b) Séance de travail avec un ensemble d'élèves de cycle spécialisé des classes d'écoles nationales de musique, danse et art dramatique ou de conservatoires nationaux de région, composé de deux ou quatre solistes vocaux et d'un groupe d'instrumentistes (trois à cinq).
Cette séance de travail porte sur une oeuvre imposée au moment de la préparation.
L'oeuvre a été préalablement déchiffrée par l'ensemble des musiciens.
Temps de préparation : une heure trente minutes ; durée de l'épreuve : trente minutes ; coefficient 3.
c) Etude de cas :
Rédaction sous forme d'une note synthétique d'un projet musical, pédagogique et culturel à partir d'un certain nombre d'éléments au moment de l'épreuve tels que : partition(s), ensemble(s) pressenti(s), partenaire(s) potentiel(s), contexte de réalisation...
Durée de l'épreuve : deux heures ; coefficient 2.
3. Entretien avec le jury
Entretien avec le jury pouvant porter sur l'ensemble des épreuves, plus particulièrement sur l'étude de cas et sur la pédagogie générale, la culture musicale, le fonctionnement artistique et pédagogique des écoles de musique, ainsi que sur la connaissance de leurs partenaires (pratique des amateurs, filières d'orientation, formation professionnelle...).
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
D. - Direction d'ensembles instrumentaux
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Epreuves techniques
A. - Direction : séance de travail avec un ensemble orchestral de niveau professionnel sur une oeuvre (ou extrait) imposée, communiquée au candidat deux mois avant l'épreuve. Cette séance se termine obligatoirement par un enchaînement de l'oeuvre (ou de l'extrait) travaillée.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
B. - Séance de travail avec un soliste (chanteur ou instrumentiste) accompagné au piano (réduction d'orchestre) sur une oeuvre (ou extrait) tirée du répertoire lyrique ou symphonique.
Cette oeuvre (ou extrait) est choisie par le jury au moment de l'épreuve dans une liste communiquée au candidat deux mois avant la date des épreuves.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
2. Epreuves de culture musicale
A. - Analyse orale d'une oeuvre proposée au moment de l'épreuve. L'exposé devra mentionner quels principes de travail pratique peuvent être tirés de l'analyse (notamment : plan de répétitions en fonction d'un ensemble donné, contraintes d'organisation,...).
Temps de préparation : une heure ; durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 1.
B. - Ecoute de dix extraits de différentes musiques du monde (répertoire classique, romantique, contemporain, musiques anciennes, traditionnelles et extra-européennes, actuelles, électroacoustiques, jazz...).
Chaque extrait est diffusé trois fois. Le candidat doit les identifier par écrit ou à défaut les situer (époque, style, genre,...). L'identification doit s'accompagner d'un bref commentaire.
Le candidat dispose d'un court temps de réflexion après l'audition de chaque extrait.
Durée de l'épreuve : deux heures trente minutes ; coefficient 1.
3. Entretien avec le jury
L'entretien avec le jury porte notamment sur les épreuves de l'admissibilité et le parcours du candidat.
Durée de l'épreuve : quinze minutes ; coefficient 1.
II. - Epreuves d'admission
1. Orchestration et arrangement
a) Orchestration d'un texte tiré du répertoire. Le texte et la nomenclature relative à l'orchestration sont communiqués au candidat au moment de l'épreuve.
Coefficient 1.
b) Arrangement d'un thème communiqué au candidat au moment de l'épreuve dans un style choisi par celui-ci pour un ensemble instrumental de cinq à dix participants. La nomenclature est au choix du candidat.
Coefficient 1.
Durée totale de l'épreuve : huit heures.
2. Epreuves pédagogiques
A. - Séance de travail avec un orchestre d'élèves (niveau cycle spécialisé) sur une oeuvre (ou extrait) choisie par le jury dans une liste communiquée au candidat deux mois avant l'épreuve.
Durée : trente minutes ; coefficient 4.
B. - Cours de musique de chambre à un ensemble constitué de professeurs et/ou d'élèves de cycles spécialisés ou en perfectionnement sur une oeuvre (ou extrait) imposée, choisie par le jury dans une liste communiquée au candidat deux mois avant l'épreuve.
Durée de l'épreuve : trente minutes ; coefficient 4.
C. - Etude de cas : rédaction sous forme d'une note synthétique d'un projet musical, pédagogique et culturel à partir d'un certain nombre d'éléments (partition(s), ensemble(s) pressenti(s), partenaire(s) potentiel(s), contexte de réalisation...) fournis au moment de l'épreuve.
Durée de l'épreuve : deux heures ; coefficient 1.
3. Entretien avec le jury
Entretien avec le jury pouvant porter sur l'ensemble des épreuves, plus particulièrement sur l'étude de cas et sur la pédagogie générale, la culture musicale, le fonctionnement artistique et pédagogique des écoles de musique ainsi que sur la connaissance de leurs partenaires (pratiques des amateurs, filières d'orientation, formation professionnelle).
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
E. - Musique ancienne
Le choix de l'option complémentaire doit figurer sur la fiche d'inscription à l'examen.
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Epreuves d'interprétation
A. - Interprétation d'oeuvres (ou d'extraits d'oeuvres) choisies par le jury au moment de l'épreuve dans un programme d'une durée de quarante minutes environ, communiqué par le candidat au moins un mois avant l'épreuve.
Le programme doit comporter des pièces de styles et d'époques différents. Il peut comprendre une ou plusieurs pièces contemporaines. Le minutage des oeuvres ou extraits d'oeuvres proposés doit être indiqué.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 3.
B. - Lecture à vue d'un texte musical pouvant inclure selon la spécialité instrumentale ou vocale du candidat : improvisation, diminution, ornementations ou réalisation de basse continue.
Temps de préparation : dix minutes ; durée maximum de l'épreuve : cinq minutes ; coefficient 1.
2. Epreuves de culture musicale
A. - Analyse orale d'une oeuvre de musique ancienne proposée au moment de la préparation.
Temps de préparation : une heure ; durée de l'épreuve : quinze minutes ; coefficient 1.
B. - Commentaire d'écoute écrit portant sur trois oeuvres (ou extraits) tirées des principaux répertoires des musiques du monde ; chaque oeuvre (ou extraits) est diffusée trois fois. Le commentaire d'écoute peut comprendre des relevés de structure, de rythmes, de thèmes, d'accords, de timbres...
Durée de l'épreuve : une heure trente minutes ; coefficient 1.
3. Entretien avec le jury
Durée : quinze minutes ; coefficient 1.
II. - Epreuves d'admission
1. Epreuves pédagogiques
A. - Cours à un groupe d'élèves dans la discipline instrumentale ou vocale du candidat :
1° Le candidat écoute brièvement trois élèves sans intervenir ;
2° Il expose, hors de la présence des élèves, ses observations concernant chacun d'eux.
Durée : dix minutes maximum ;
3° Il fait travailler l'élève ou les élèves de son choix.
Durée : trente minutes ; coefficient pour l'ensemble de l'épreuve 3.
B. - Travail avec un petit ensemble de musique ancienne (sur instruments anciens ou modernes) sur une oeuvre (ou un extrait) imposée au moment de la préparation.
Temps de préparation : vingt minutes ; durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
2. Epreuve complémentaire
Lors de son inscription, le candidat choisit une option parmi celles qui sont proposées :
A. - Pratique instrumentale autre que la spécialité du candidat (instrument ancien ou moderne).
Interprétation d'oeuvres (ou extraits d'oeuvres) au choix du candidat.
Durée de l'épreuve : dix minutes ; coefficient 2.
B. - Pratique vocale (si la spécialité du candidat est instrumentale).
Interprétation d'oeuvres (ou extraits d'oeuvres) au choix du candidat.
Durée de l'épreuve : dix minutes ; coefficient 2.
C. - Réalisation à vue d'une basse continue sur un instrument polyphonique (pour les candidats qui ont choisi un instrument mélodique lors des épreuves d'admissibilité).
Durée de l'épreuve avec préparation : dix minutes ; coefficient 2.
D. - Epreuve écrite de culture musicale.
Réflexion analytique, historique et esthétique à partir de documents proposés au candidat (partitions, iconographie, citations, coupures de presse...).
Durée de l'épreuve : deux heures ; coefficient 2.
3. Entretien avec le jury
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
F. - Musique traditionnelle
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Epreuves d'interprétation
A. - Interprétation de pièces choisies par le jury au moment de l'épreuve dans un programme d'une durée de quarante minutes environ communiqué par le candidat un mois avant l'épreuve. Ce programme est composé de pièces de styles, de caractères ou d'époques différents, issues du répertoire traditionnel pratiqué par le candidat. Il doit indiquer le minutage des oeuvres ou extraits d'oeuvres proposés.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
B. - Epreuve complémentaire : soit de second instrument, soit de chant, soit d'accompagnement spécifique de la danse, dans la même aire culturelle que l'épreuve 1. Interprétation d'oeuvres ou d'extraits d'oeuvres (respectivement instrumentales ou vocales) choisies par le jury au moment de l'épreuve dans un programme de quinze minutes communiqué par le candidat. Le programme peut comprendre des séquences improvisées. Le candidat peut se présenter au sein d'une formation n'excédant pas cinq personnes.
Durée de l'épreuve : cinq minutes ; coefficient 1.
C. - Reproduction et exploitation (instrumentale ou vocale) d'un thème donné à l'écoute.
Durée de l'épreuve : dix minutes maximum ; coefficient 1.
2. Epreuves de culture musicale
A. - A partir d'un document proposé au moment de l'épreuve, exposé mettant en évidence les fondements anthropologiques et sociaux de la musique traditionnelle.
Temps de préparation : une heure ; durée : quinze minutes ; coefficient 2.
B. - Epreuve écrite de commentaire d'écoute portant sur les principaux répertoires des musiques du monde ; chaque oeuvre (ou extrait) est diffusée trois fois. Le commentaire d'écoute peut comprendre des relevés de structures, de rythmes, de thèmes, d'accords, de timbres...
Durée de l'épreuve : une heure trente minutes ; coefficient 1.
II. - Epreuves d'admission
1. Epreuve technique complémentaire
Exposé à partir de pièce(s) interprétée(s) par le candidat, sur les éléments et les systèmes musicaux propres à ce répertoire.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 1.
2. Epreuves pédagogiques
A. - Cours de technique instrumentale ou vocale traditionnelle à un groupe d'élèves débutants ou d'un niveau avancé.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 3.
B. - Cours d'initiation au répertoire traditionnel à un groupe d'élèves de disciplines instrumentales ou vocales non traditionnelles et de niveau avancé.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 3.
3. Entretien avec le jury
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
G. - Musique électroacoustique
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Culture et acoustique musicales
A. - Ecoute de huit extraits de différentes musiques du monde (musiques traditionnelles, jazz, électroacoustique, répertoire classique, contemporain...), chaque extrait est diffusé trois fois. Le candidat doit les identifier par écrit ou, à défaut, les situer (époque, style, genre...).
Il dispose d'un court temps de réflexion après l'audition de chaque extrait.
Durée de l'épreuve : une heure trente minutes ; coefficient 1.
B. - Ecoute et analyse écrite de dix sons d'origine électroacoustique (numérique et/ou analogique).
Chaque son est diffusé cinq fois.
Durée de l'épreuve : une heure ; coefficient 1.
C. - Epreuves écrites sous forme de questionnaire portant sur :
a) Des notions générales d'acoustique musicale : ondes hauteurs, spectres, timbres, dynamiques, spatialisation et sur les propriétés physiologiques de l'écoute humaine ;
b) Des notions théoriques d'électroacoustique et d'audionumérique : notion de signal, grandeurs physiques et électriques, traitement des signaux, norme MIDI ;
c) La synthèse analogique et numérique des sons ;
d) L'histoire de la musique électroacoustique, les différents courants et théories.
Durée des épreuves : quatre heures ; coefficient total 2, soit 0,5 par épreuve.
2. Réalisation sonore et entretien
Réalisation et présentation d'une courte séquence musicale construite à partir d'éléments sonores fournis au candidat au moment de la préparation.
Cette séquence d'une durée comprise entre une et deux minutes se réalise sur système de montage/mixage audionumérique.
La présentation est suivie d'un entretien avec le jury.
Durée de la réalisation : trente minutes ; durée de l'épreuve : quinze minutes ; coefficient 2.
II. - Epreuves d'admission
1. Techniques électroacoustiques
L'épreuve comprend trois questions d'ordre pratique portant sur le fonctionnement d'un studio audionumérique, sur les modules utilisés (magnétophones, microphones, effets, systèmes audionumériques, ordinateurs, logiciels, synthétiseurs, échantillonneurs).
L'ensemble des documents relatifs à l'équipement du studio (la nature du matériel, le ou les systèmes de « dispatching » ainsi que la nomenclature du matériel auxiliaire disponible) est communiqué au candidat avec un descriptif d'implantation au moment de la préparation.
A l'issue de la préparation, le candidat répond aux questions posées en justifiant ses propositions et en réalisant ou en expliquant, à la demande du jury, les opérations qu'elles impliquent.
Temps de préparation : une heure ; durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
2. Epreuves pédagogiques
A. - Cours théorique dispensé à un groupe d'élèves sur un sujet choisi par le candidat parmi les deux sujets proposés par le jury au moment de la préparation.
Le niveau des élèves est communiqué au candidat lors de la préparation.
Durée de la préparation : trente minutes ; durée de l'épreuve : quinze minutes ; coefficient 3.
B. - Cours pratique dispensé à des élèves, s'appuyant sur leurs travaux et leurs réalisations.
Durée de l'épreuve : trente minutes ; coefficient 3.
3. Composition et travaux
Présentation par le candidat d'un dossier comprenant :
1° Le catalogue de ses oeuvres et, le cas échéant, de ses travaux de recherches ;
2° Un document retraçant sa carrière de compositeur ;
3° Des enregistrements et, le cas échéant, des partitions.
Cette présentation est suivie d'un entretien avec le jury.
Durée de l'épreuve : trente minutes ; coefficient 2.
4. Entretien avec le jury
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
H. - Chant
Le candidat prépare trois airs ou extraits d'oeuvres de style et d'époque différents et un récital d'une heure. L'ensemble du programme doit être représentatif des courants esthétiques allant du xviie au xxe siècle et peut comprendre le jazz et la comédie musicale. Le minutage de chacune des oeuvres doit être indiqué.
Ce programme est communiqué au moins un mois avant le début des épreuves.
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Epreuve de chant
a) Interprétation d'une oeuvre originale imposée et communiquée au candidat cinq semaines avant la date des épreuves.
Coefficient 1.
b) Interprétation d'une oeuvre choisie par le candidat dans son programme. Les autres oeuvres interprétées sont choisies par le jury dans la liste communiquée par le candidat.
Durée de l'épreuve b : vingt minutes ; coefficient 2.
2. Epreuve écrite de culture musicale
Trois partitions tirées du répertoire de la musique vocale sont proposées au candidat. Celui-ci doit les situer dans un contexte pédagogique (niveau, difficultés à résoudre, intérêt musical et stylistique...). Il analyse ensuite l'une des trois partitions et développe en détail les axes de travail dans une finalité de présentation publique.
Durée de l'épreuve : deux heures ; coefficient 1.
3. Entretien avec le jury
L'entretien porte notamment sur les épreuves d'admissibilité et le parcours du candidat.
Durée de l'épreuve : quinze minutes ; coefficient 1.
II. - Epreuves d'admission
1. Déchiffrage
Lecture à vue d'une oeuvre vocale avec paroles.
Le temps de préparation est égal à trois fois la durée du texte.
Coefficient 1.
2. Epreuves pédagogiques
A. - Le candidat est en présence d'un groupe de quatre élèves chanteurs : un enfant, un élève débutant, deux élèves d'un niveau avancé dont un au moins est en cycle spécialisé.
Il donne un cours à l'ensemble des élèves présents individuellement ou en groupe, selon le cas et son choix personnel. Son cours doit notamment comprendre, outre des conseils techniques et musicaux, des indications précises concernant la diction, la phonétique, la prosodie.
Durée de l'épreuve : une heure ; coefficient 3.
B. - Travail avec un petit ensemble vocal.
Séance de travail avec un petit ensemble composé d'élèves chanteurs, sur une oeuvre (ou extrait) imposée au moment de l'épreuve.
Temps de préparation : vingt minutes ; durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
3. Entretien avec le jury
Au cours de cet entretien, le candidat peut être amené à développer ses connaissances dans le domaine de la culture musicale, notamment de répertoire vocal, ainsi que sa conception de l'enseignement de la technique vocale et des techniques corporelles complémentaires.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
I. - Culture musicale
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Dissertation sur un des deux sujets proposés au candidat.
Durée de l'épreuve : cinq heures ; coefficient 2.
2. Commentaire d'écoute portant sur huit extraits issus des principaux répertoires musicaux (musique occidentale notée, musique traditionnelle, jazz, électroacoustique).
Chaque fragment est diffusé trois fois. Le candidat rédige un commentaire qui situe l'extrait (langage, forme, style, époque).
Durée de l'épreuve : quatre heures ; coefficient 1.
3. Analyse orale :
Analyse de l'une des deux partitions communiquées au candidat au moment de la préparation : questions du jury.
Temps de préparation : une heure ; durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 1.
II. - Epreuves d'admission
1. Pratique instrumentale ou vocale
Interprétation d'une ou plusieurs oeuvres (ou extraits) au choix du candidat.
Durée de l'épreuve : dix minutes environ ; coefficient 1.
2. Epreuve pédagogique
Le candidat fait un cours à un groupe d'élèves d'un niveau déterminé (un piano et une chaîne hi-fi sont mis à sa disposition).
Le cours présente les aspects analytiques, historiques et esthétiques d'un sujet choisi par le candidat sur une liste dont il a communication trois mois avant les épreuves.
Date de l'épreuve : trente minutes ; coefficient 4.
3. Présentation orale d'un dossier suivie
de questions du jury
Ce dossier doit comprendre :
- un document portant sur la réflexion pédagogique et éventuellement l'expérience du candidat, la présentation des sujets de recherche conduits par le candidat et leurs éventuelles applications dans l'enseignement de la culture musicale ;
- la présentation d'un projet où la classe de culture musicale peut s'associer à d'autres classes de l'établissement et/ou à des partenaires extérieurs incluant la description du contexte dans lequel s'inscrit le projet.
Ce dossier ne doit pas excéder quinze pages et doit être communiqué en triple exemplaires au plus tard deux mois avant le début des épreuves.
Durée de l'épreuve : quinze minutes ; coefficient 2.
4. Entretien avec le jury
Durée de l'épreuve : quinze minutes ; coefficient 2.
J. - Accompagnateur
Le certificat d'aptitude d'accompagnateur comprend trois dominantes : chant, instruments et danse. Selon ses préférences, le candidat choisit une dominante parmi ces trois. Il est polyvalent mais avec une spécialité.
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Interprétation au piano d'une oeuvre d'orchestre déjà réduite, communiquée au candidat au moins un mois avant la date des épreuves.
Durée de l'épreuve comprise entre dix et quinze minutes ; coefficient 1.
2. Accompagnement au piano :
a) D'un chanteur professionnel ou d'un élève de niveau pré-professionnel dans un air d'opéra ou d'oratorio pouvant comporter un récitatif.
L'accompagnement est précédé d'une brève mise au point avec le soliste.
Temps de préparation en loge avec piano : dix minutes ; durée de l'épreuve : six à huit minutes ;
b) D'un instrumentiste (vent ou cordes) professionnel ou d'un élève préprofessionnel dans une oeuvre du xxe siècle.
L'accompagnement est précédé d'une brève mise au point avec le soliste.
Temps de préparation en loge avec piano : dix minutes ; durée de l'épreuve : six à huit minutes ;
c) D'un ou plusieurs danseurs professionnels ou élèves préprofessionnels, dans une ou deux chorégraphies d'une durée totale comprise entre trois et six minutes, réglées sur une ou deux oeuvres. Les partitions sont communiquées au candidat lors de la préparation.
L'épreuve comprend une mise au point avec les danseurs.
Temps de préparation en loge avec piano : quinze minutes ; durée de l'épreuve : douze à quinze minutes, coefficient pour la dominante 1, coefficient pour chacune des autres spécialités 0,5, coefficient pour l'ensemble des trois épreuves 2.
3. Transposition (de la seconde mineure à la tierce majeure supérieure ou inférieure) au piano d'un extrait d'oeuvre.
Temps de préparation avec piano : dix minutes ; durée de l'épreuve : trois à quatre minutes ; coefficient 0,5.
4. Réduction d'un choeur à capella pouvant utiliser les clés anciennes.
Temps de préparation avec piano : dix minutes ; durée de l'épreuve : trois à quatre minutes ; coefficient 0,5.
5. Analyse écrite d'une oeuvre dont la partition est communiquée au candidat. L'oeuvre est diffusée deux fois au début de l'épreuve.
Durée de l'épreuve : trois heures ; coefficient 1.
II. - Epreuves d'admission
1. Accompagnement au piano d'un concerto ou d'une oeuvre concertante du répertoire instrumental avec soliste choisi par le jury au moment de la préparation de l'épreuve dans une liste de cinq à dix oeuvres communiquée au candidat au moins deux mois avant la date des épreuves d'admission.
Temps de préparation avec piano : dix minutes ; durée de l'épreuve : dix minutes ; coefficient 2.
2. Réduction au piano d'une oeuvre (ou extrait) pour orchestre.
Temps de préparation avec piano : quinze minutes ; durée de l'épreuve : trois à quatre minutes ; coefficient 1.
3. Réalisation du continuo chiffré, de préférence au clavecin, d'une pièce vocale ou intrumentale interprétée par un élève.
Temps de préparation avec clavier : quinze minutes ; durée de l'épreuve : trois à quatre minutes ; coefficient 1.
4. Accompagnement au piano :
a) D'une oeuvre (ou extrait) jouée par un ou plusieurs élèves instrumentistes (vent ou cordes). Cet accompagnement est suivi d'une séance de travail avec le ou les élèves.
Temps de préparation avec piano : quinze minutes ; durée de l'épreuve : quinze minutes ;
b) D'une oeuvre vocale (ou extrait) chantée par un ou plusieurs élèves. Cet accompagnement est suivi d'une séance de travail avec les élèves.
Temps de préparation avec piano : quinze minutes ; durée de l'épreuve : quinze minutes ; durée de l'épreuve : quinze minutes ;
c) D'un ou plusieurs élèves danseurs, en présence du professeur.
Le candidat accompagne plusieurs séquences de cours qui le mettent en situation de réaliser un accompagnement improvisé ou non, respectant les carrures données et les indications du professeur.
Le candidat peut éventuellement adapter le répertoire en sa possession aux propositions du professeur.
Durée de l'épreuve : trente minutes, temps de préparation compris ; coefficient pour la dominante 2, coefficient pour chacune des autres spécialités 1, coefficient pour l'ensemble des trois épreuves 4.
5. Entretien avec le jury :
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
K. - Professeur d'accompagnement
Le certificat d'aptitude de professeur d'accompagnement ne peut être envisagé que si le certificat d'accompagnateur a été obtenu auparavant.
I. - Epreuves d'admission
1. Interprétation d'un solo de clavier d'une oeuvre orchestrale communiquée au candidat au moins un mois avant le début de l'épreuve.
Celle-ci peut s'effectuer sous la direction d'un chef d'orchestre.
Durée de l'épreuve : entre cinq et dix minutes ; coefficient 1.
2. Le candidat auditionne trois élèves accompagnant un ou des chanteurs et/ou instrumentistes. Un de ces élèves réalise une basse chiffrée. Pour chacun des trois groupes, le candidat communique ses observations hors la présence des élèves, puis fait travailler les accompagnateurs en situation.
Durée totale de l'épreuve : quarante-cinq minutes ; coefficient 3.
3. Cours de musique de chambre avec piano à un groupe d'élèves portant sur une partition communiquée au candidat au moment de la préparation de l'épreuve. Le cours peut inclure des éléments d'analyse.
Temps de préparation en loge avec piano : une heure ; durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
4. Cours à un élève accompagnant un ou plusieurs danseurs professionnels ou élèves de haut niveau.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
5. Entretien avec le jury :
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
L. - Ecriture
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Polyphonie vocale à capella :
a) Réalisation d'une polyphonie vocale à capella à partir d'un ou plusieurs éléments mélodiques donnés, comportant un texte littéraire (texte français ou latin).
Cette réalisation doit faire référence à une forme connue de la polyphonie et à la pratique musicale s'inscrivant dans une période allant du xve au xviiie siècle.
Au moment de la mise en loge, est communiquée au candidat la liste des voix qu'il peut utiliser librement pour cette réalisation dans la limite d'un effectif maximum proposé. L'effectif maximum ne peut dépasser huit voix.
b) Harmonisation à quatre voix mixtes d'un choral dans le style de Jean-Sébastien Bach.
Le candidat doit tenir compte dans sa réalisation de l'esprit du texte littéraire du choral : texte et traduction lui sont communiqués au moment de la mise en loge.
Durée : quatorze heures ; coefficient 1.
2. Réalisation instrumentale d'un texte donné authentique ou non s'inscrivant dans une forme répertoriée et faisant référence aux divers modes d'écriture utilisés au xviiie ou au xixe siècle (la nomenclature instrumentale est communiquée au candidat au moment de l'épreuve).
Durée : quatorze heures ; coefficient 1.
3. Réalisation par le candidat, dans le style de son choix, d'une pièce instrumentale à partir d'oeuvres authentiques, proposées comme modèles de style et d'époque différents (la nomenclature instrumentale est communiquée au candidat au moment de l'épreuve).
Durée de l'épreuve : quatorze heures ; coefficient 1.
II. - Epreuves d'admission
1. A partir d'oeuvres proposées, le candidat réalise avec un groupe d'élèves, dont le niveau est précisé au moment de la préparation, un travail permettant :
a) De dégager le ou les principes essentiels caractérisant les oeuvres en présence ;
b) D'envisager des éléments de réalisation s'appuyant sur tout ou partie des oeuvres proposées.
Le candidat peut utiliser un piano au cours de cette épreuve.
L'intégralité des textes est communiquée au moment de la préparation.
Temps de préparation : deux heures ; durée de l'épreuve : quarante-cinq minutes ; coefficient 3.
2. Réalisation au clavier d'une mélodie vocale ou instrumentale simple.
Temps de préparation : cinq minutes ; coefficient 1.
3. Entretien avec le jury :
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
J. - Jazz
Le professeur titulaire de ce certificat d'aptitude peut assurer la coordination du département de jazz.
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Epreuves techniques
A. - Interprétation et improvisation instrumentale ou vocale sur des thèmes choisis par le jury dans une liste de dix thèmes proposés par le candidat. Les thèmes doivent être de style différent, notamment issu des courants contemporains du jazz européen ; leur traitement esthétique est libre.
Les candidats peuvent se présenter au sein d'une formation n'excédant pas cinq musiciens.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 3.
B. - Improvisation sur un thème inédit d'une séquence de deux minutes, le thème et la grille sont communiqués au candidat au moment de l'épreuve. Cette première partie de l'épreuve est suivie d'une improvisation libre de deux minutes environ.
Temps de préparation : cinq minutes ; durée de l'épreuve : dix minutes ; coefficient 1.
2. Epreuves écrites
A. - Epreuve écrite de commentaire d'écoute portant sur les principaux répertoires des musiques du monde (musiques traditionnelles, jazz, électroacoustique, musique ancienne, répertoire classique, musique contemporaine, rock, chanson...).
Chaque fragment (trois au total) est diffusé trois fois à l'ensemble des candidats. Ceux-ci disposent d'un bref temps de réflexion après la dernière audition de chaque fragment pour en rédiger une analyse sommaire.
Durée de l'épreuve : une heure environ ; coefficient 1.
B. - Analyse sur document sonore d'une oeuvre issue des répertoires du jazz, communiquée au moment de l'épreuve.
Coefficient 1.
C. - Relevé et transcription (ligne mélodique, chiffrage, articulations, accentuations, nuances) d'un court fragment de musique enregistrée issue du patrimoine du jazz.
Coefficient 1.
Elaboration d'une composition à vocation pédagogique, à partir d'éléments de base imposés pour un ensemble instrumental de niveau donné.
Coefficient 1.
Le candidat apporte son propre matériel d'écoute (de type baladeur + casque) pour les épreuves 2 et 3.
Durée des quatre épreuves : douze heures.
II. - Epreuves d'admission
1. Epreuve écrite :
A partir d'une étude de cas imposée, le candidat doit rédiger un projet relatif à la coordination du département jazz, qu'il peut être amené à mettre en oeuvre.
Durée de l'épreuve : trois heures ; coefficient 3.
2. Travail avec un groupe de musiciens de jazz (de niveau pré-professionnel), le groupe joue une partie de son répertoire (y compris les compositions du groupe) devant le candidat.
A l'issue de cette écoute, le candidat dispose de trente minutes pour conduire avec le groupe un travail pédagogique qui prend en compte l'ensemble des paramètres d'une prestation publique.
Durée de l'épreuve : trente minutes avec le groupe ; coefficient 4.
3. Le candidat propose et anime un atelier avec un groupe de débutants. Il peut s'agir de jeunes d'une école de musique souhaitant découvrir le jazz (minimum trois ans de pratique instrumentale). Le groupe peut avoir été constitué pour l'épreuve.
Durée de l'épreuve : trente minutes ; coefficient 3.
4. Entretien avec le jury :
Il porte sur le commentaire critique des épreuves antérieures, l'itinéraire du candidat, son projet pédagogique.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
K. - Professeur coordonnateur
des musiques actuelles amplifiées
I. - Epreuves d'admissibilité
1. Interprétation instrumentale et/ou vocale incluant ou non l'usage de machines électroniques d'une durée de vingt minutes. Les différentes oeuvres sont choisies par le jury au moment de l'épreuve, dans un programme d'une durée de quarante minutes environ, communiqué par le candidat un mois avant l'examen.
Les différents morcaux choisis sont extraits à la fois des reprises du répertoire des musiques actuelles amplifiées et des compositions du candidat ou des groupes dont il fait ou dont il a fait partie.
L'interprétation du programme par le candidat se fera au sein d'un groupe n'excédant pas cinq personnes.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 3.
2. Commentaire écrit d'écoute musicale :
Commentaire d'écoute portant sur six extraits de différentes musiques du monde (musiques traditionnelles, jazz, électroacoustique, musique ancienne, répertoire classique, musique contemporaine, rock, chanson...).
Chaque extrait est diffusé trois fois, avec un court intervalle de deux minutes entre chaque diffusion.
Après la troisième diffusion, dix minutes sont laissées aux candidats pour rédiger un commentaire écrit.
Durée de l'épreuve : deux heures ; coefficient 1.
3. Epreuve écrite : relevé et transcription :
Relevé et transcription d'un court fragment de musique enregistrée, issu du répertoire des musiques actuelles. Le relevé n'est pas nécessairement exhaustif mais comporte l'ensemble des éléments (ligne mélodique, harmonisation, ligne de basse, chorus, instrumentation, structure...) qui paraissent nécessaires pour sa ré-interprétation par un groupe.
La durée totale du fragment n'excède pas deux minutes. Un CD enregistré est remis à chaque candidat au moment de l'épreuve. Celui-ci doit se munir d'un lecteur de CD, avec casque ou écouteurs.
Durée de l'épreuve : une heure trente minutes ; coeffficient 1.
4. Epreuve technique :
Questionnaire écrit portant sur la connaissance de l'environnement professionnel et des structures ou organismes liés aux musiques actuelles.
Durée de l'épreuve : trente minutes ; coefficient 1.
5. Entretien avec le jury :
Le candidat est invité à présenter brièvement au jury les éléments de son parcours personnel qu'il souhaite souligner et la façon dont il envisage son avenir professionnel et plus particulièrement sa conception du rôle de coordonnateur.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.
II. - Epreuves d'admission
1. Epreuve écrite
A partir d'une étude de cas imposée, le candidat devra rédiger un projet relatif à la coordination de l'enseignement et des pratiques musicales actuelles amplifiées qu'il pourrait être amené à mettre en oeuvre.
Durée de l'épreuve : deux heures ; coefficient 3.
2. Travail avec un groupe de musiciens
de niveau pré-professionnel
Le groupe joue une partie de son répertoire devant le candidat.
Durée maximum : dix minutes.
A l'issue de cette écoute, le candidat dispose de quarante minutes pour conduire avec le groupe un travail pédagogique individuel et collectif qui prend en compte l'ensemble des paramètres d'une prestation publique.
Durée totale de l'épreuve : cinquante minutes ; coefficient 4.
3. Le candidat anime un groupe de débutants
Il peut s'agir de jeunes élèves d'une école de musique souhaitant découvrir les musiques actuelles (minimum : trois ans de pratique instrumentale). Le groupe peut avoir été constitué pour l'épreuve.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 3.
4. Commentaire oral d'écoute musicale
Le candidat écoute deux fois un fragment d'une pièce issue du répertoire des musiques actuelles. Aucune indication préalable ne lui est fournie. Il est invité, après la dernière audition et un court temps de réflexion, à commenter l'extrait entendu et à dégager des propositions de développement s'intégrant dans un projet pédagogique.
Durée maximum de l'épreuve : vingt minutes (y compris le temps d'écoute et de réflexion) ; coefficient 2.
5. Entretien avec le jury
a) Le candidat dresse un bilan des cours qu'il a dispensés et expose au jury ses observations sur le groupe qui en a fait l'objet. Il indique comment il poursuivrait le travail lors de prochaines répétitions. Il commente le projet de l'épreuve écrite relatif à la coordination de l'enseignement et des pratiques musicales actuelles amplifiées sur un territoire déterminé.
b) La suite de l'entretien porte sur l'ensemble des épreuves du candidat.
Durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 2.